La voz de la infancia y la juventud como motor de transformación social
El programa Reporteritos es una iniciativa educativa, cultural y comunicativa de la Corporación Brújula de Oro que busca formar a niños, niñas, adolescentes y jóvenes en comunicación, periodismo y producción audiovisual comunitaria.
Nace en 2024 con el propósito de ofrecer herramientas de expresión, pensamiento crítico y participación activa a las nuevas generaciones, promoviendo que sean voceros de sus realidades y protagonistas de los cambios sociales y culturales en sus territorios.
Más que un proceso técnico, Reporteritos es una escuela de escucha, palabra y acción colectiva. A través del uso de cámaras, micrófonos y cuadernos, los participantes aprenden a narrar su entorno con sensibilidad, ética y creatividad, transformando la forma en que sus comunidades se ven y se cuentan.
1. Propósito del programa
El propósito de Reporteritos es empoderar a la infancia y la juventud como comunicadores comunitarios, promoviendo el derecho a la expresión, la información y la participación ciudadana.
El programa busca que los niños, niñas y jóvenes desarrollen competencias comunicativas, digitales y sociales, capaces de fortalecer el tejido social y visibilizar las realidades de sus barrios, veredas y municipios.
A través de la comunicación, Reporteritos fomenta valores como la empatía, la responsabilidad, la verdad y la cooperación, permitiendo que los participantes construyan narrativas positivas sobre su territorio y se conviertan en agentes activos de cambio y convivencia.
2. Enfoque pedagógico y metodológico
El programa se basa en un enfoque de educación popular y aprendizaje experiencial, donde cada participante aprende haciendo, investigando, preguntando y contando su historia.
Se estructura en cuatro módulos principales:
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Comunicación y ciudadanía: Comprensión del papel de los medios en la sociedad, el derecho a la información y la importancia de la comunicación para la paz.
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Periodismo comunitario: Técnicas de redacción, entrevista, narración oral y ética periodística adaptadas a contextos locales.
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Producción audiovisual: Formación en fotografía, grabación, edición básica y manejo de herramientas digitales accesibles (celulares, cámaras comunitarias, software libre).
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Difusión y participación: Creación de boletines, programas radiales, microdocumentales, podcasts y redes comunitarias de comunicación.
La metodología combina talleres presenciales, laboratorios de campo y ejercicios de reportería en el territorio. Cada grupo produce contenidos propios que se difunden en redes locales, emisoras escolares y plataformas digitales de la corporación, garantizando visibilidad y apropiación social del conocimiento.
3. Población beneficiaria
Reporteritos está dirigido principalmente a:
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Niños y niñas entre 8 y 12 años: quienes inician su proceso de exploración comunicativa y aprenden a expresar sus ideas con confianza.
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Adolescentes y jóvenes entre 13 y 18 años: interesados en fortalecer sus habilidades en comunicación, tecnología, liderazgo y participación social.
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Docentes, padres y líderes comunitarios: que acompañan y apoyan la labor pedagógica de los reporteritos en cada territorio.
Cada cohorte reúne entre 20 y 30 participantes por grupo, distribuidos en ciclos de formación semestrales.
4. Territorios de implementación
Desde su creación, el programa Reporteritos se ha implementado en varios puntos de Antioquia, entre ellos:
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Comuna 8 de Medellín: con enfoque en comunicación para la convivencia y prevención de la violencia.
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Vereda Cimarronas (Marinilla): donde los reporteritos han documentado historias de vida campesina, tradiciones y proyectos ambientales.
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Corregimiento de Hoyorrico (Santa Rosa de Osos): donde los jóvenes han aprendido a registrar y narrar las experiencias comunitarias de su entorno rural.
El programa tiene como meta llegar a al menos 10 municipios del país para 2030, articulando una Red Nacional de Reporteritos Comunitarios, conectada por medios digitales colaborativos.
5. Impacto y resultados esperados
Reporteritos mide su impacto tanto en el desarrollo de habilidades individuales como en el fortalecimiento de la comunicación comunitaria y la convivencia social.
Indicadores anuales:
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80 participantes formados por ciclo.
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30 productos comunicativos elaborados (microdocumentales, notas radiales, podcasts, boletines o videos).
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6 comunidades beneficiadas directamente por los contenidos producidos.
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70% de los participantes manifiestan mayor confianza en su expresión oral y escrita.
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60% de los jóvenes continúan vinculados a procesos de liderazgo o medios comunitarios.
Impactos cualitativos observados:
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Desarrollo del pensamiento crítico y la autonomía comunicativa en niños y jóvenes.
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Aumento del diálogo intergeneracional entre participantes y adultos de la comunidad.
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Reconfiguración de las narrativas locales, pasando de relatos de conflicto a relatos de esperanza.
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Visibilización de historias, voces y prácticas culturales antes ignoradas por los medios tradicionales.
6. Acompañamiento y alianzas
El programa se desarrolla bajo la dirección pedagógica y técnica de la Corporación Brújula de Oro, en alianza con instituciones educativas, medios comunitarios, emisoras locales, bibliotecas públicas y organizaciones sociales.
Cada grupo cuenta con un equipo de formadores en comunicación, periodistas comunitarios, fotógrafos, pedagogos y psicólogos sociales, que acompañan los procesos de aprendizaje y fortalecen las competencias emocionales y éticas de los participantes.
La articulación con escuelas y colegios permite incorporar el programa a los proyectos transversales de educación en ciudadanía, convivencia y uso responsable de medios digitales.
7. Evaluación y sostenibilidad
Reporteritos emplea un sistema de evaluación continua y participativa, centrado en el proceso y no solo en los resultados.
Se utilizan herramientas como:
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Portafolios individuales y colectivos con los productos comunicativos realizados.
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Diarios de campo elaborados por los formadores.
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Encuestas de autopercepción sobre habilidades adquiridas y confianza comunicativa.
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Evaluaciones comunitarias sobre la utilidad y pertinencia de los contenidos producidos.
El programa busca sostenibilidad mediante tres estrategias:
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Gestión de recursos públicos y privados a través de convocatorias culturales y educativas.
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Producción de contenidos colaborativos que generen visibilidad y nuevas alianzas.
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Formación de multiplicadores locales, es decir, jóvenes que, una vez graduados, asumen el rol de formadores en nuevas cohortes.
Esto garantiza que el conocimiento permanezca en el territorio y que el programa evolucione desde la autonomía comunitaria.
8. Principios orientadores
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La palabra es poder: enseñar a comunicar es enseñar a transformar.
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El conocimiento es un bien común: compartir lo aprendido fortalece a todos.
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La voz de la infancia y la juventud merece ser escuchada.
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La verdad y la ética son pilares del periodismo comunitario.
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Contar lo que somos también es construir paz.
9. Testimonios simbólicos (colectivos)
“Cuando grabé mi primer video, entendí que podía contar cosas importantes sin gritar, solo hablando con el corazón.”
— Participante, 11 años, Comuna 8 de Medellín.
“Mis hijos ahora me enseñan a usar el celular para grabar entrevistas. Ellos son los que me informan lo que pasa en el barrio.”
— Madre participante, Marinilla.
“Antes no sabía que podía hacer periodismo sin tener un canal de televisión. Ahora sé que mi comunidad es mi medio.”
— Joven participante, Santa Rosa de Osos.
Estos testimonios reflejan el sentido profundo del programa: comunicar no es solo informar, es transformar la forma en que nos miramos como comunidad.
10. Proyección 2025–2030
De cara al futuro, Reporteritos proyecta:
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Formar 500 niños, niñas y jóvenes en comunicación y producción audiovisual.
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Consolidar la Red Nacional de Reporteritos Comunitarios, con presencia en al menos 10 departamentos.
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Crear un portal digital colaborativo para la difusión de contenidos producidos por los participantes.
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Publicar una guía metodológica abierta para replicar el modelo educativo en escuelas rurales y urbanas.
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Desarrollar un Festival de Comunicación Infantil y Juvenil, donde los reporteritos presenten sus producciones anuales y compartan experiencias.
Estas metas buscan consolidar un movimiento de comunicación popular con base en la educación, la ética y la participación, contribuyendo al fortalecimiento de una ciudadanía activa, crítica y solidaria.